Подписка на новости
* Поля, обязательные к заполнению
Нажимая на кнопку «Подписка на новости» Вы даёте свое согласие автономной некоммерческой организации «Центр развития филантропии ‘’Сопричастность’’» (127055, Москва, ул. Новослободская, 62, корпус 19) на обработку (сбор, хранение), в том числе автоматизированную, своих персональных данных в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных». Указанные мною персональные данные предоставляются в целях полного доступа к функционалу сайта https://www.b-soc.ru и осуществления деятельности в соответствии с Уставом Центра развития филантропии «Сопричастность», а также в целях информирования о мероприятиях, программах и проектах, разрабатываемых и реализуемых некоммерческим негосударственным объединением «Бизнес и Общество» и Центром развития филантропии «Сопричастность». Персональные данные собираются, обрабатываются и хранятся до момента ликвидации АНО Центра развития филантропии «Сопричастность» либо до получения от Пользователя заявления об отзыве Согласия на обработку персональных данных. Заявление пользователя об отзыве согласия на обработку персональных данных направляется в письменном виде по адресу: info@b-soc.ru. С политикой обработки персональных данных ознакомлен.

На образовательном интенсиве фонда «Вольное Дело» учителя обсудили современные подходы преподавания физики

2520
Читать: 3 мин.

Фонд Олега Дерипаска «Вольное Дело» организовал Летнюю школу учителей физики — серию лекций и мастер-классов под руководством преподавателей МГУ имени М. В. Ломоносова при поддержке Министерства образования и науки Краснодарского края. 150 учителей из 25 регионов собрались в Усть-Лабинске, чтобы обсудить, как найти подход к современным школьникам и помочь им понять и полюбить физику.

Темы четырёхдневного учебного курса включали взаимосвязь физики и математики, олимпиадные задачи и подготовку к ЕГЭ, современные технологии в образовании и методы мотивации учеников. Преподаватели МГУ отметили, что важно научить детей не просто решать типовые задачи, а увидеть в физике способ разобраться в глобальном устройстве окружающего мира.

«С кем ни поговоришь: физика — это так сложно! Хотя на самом деле это очень простая и красивая наука. Когда мы выберемся за рамки формализма, когда мы научимся рассказывать о ней легко, свободно, красиво, тогда ученики будут знать её хорошо, и новое поколение учителей придёт в школы и университеты в гораздо большем количестве», — говорит Алексей Селиверстов, старший преподаватель физического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова.

Главная задача Школы учителей физики — помочь преподавателям заинтересовать учеников изучением точных наук и освоением инженерных профессий, чтобы увеличить число абитуриентов на физфаки и матфаки главных вузов страны. Чем больше детей в одиннадцатом классе будут выбирать экзамены по физике, химии и биологии, тем больше выпускников в перспективе станут инженерами и учёными. А от этого напрямую зависит будущее науки — от медицины и энергетики до квантовых вычислений и искусственного интеллекта.

По итогам опроса участников абсолютное большинство педагогов (89%) оценили организацию школы на «отлично», 11% поставили оценку «хорошо». Образовательная программа школы включала лекции учёных, методистов и составителей ЕГЭ, а также практические мастер-классы по экспериментальной физике. Участники отметили, что наиболее полезными были мастер-классы – они получили оценку 4,9 из 5, другие форматы также понравились педагогам. Средний балл лекций методистов составил 4,8 из 5, лекций учёных и конференции учителей — 4,7 из 5.

Учителя определили интересующие их разделы физики для мастер-классов по экспериментальным задачам на следующей школе. Наиболее популярным ответом стал электромагнетизм, за него проголосовали 65% опрошенных. Оптику выбрали 61% учителей, 36% хотели бы выполнить задачи по механике или тепловым явлениям.

В работе летней школы приняли участие 150 учителей из 25 регионов, причем как опытные педагоги, так и начинающие. У 45% опрошенных стаж преподавания физики составляет более 20 лет, у 26% — 3-10 лет, 22% работают учителями физики 10-20 лет и 6% — меньше 3 лет.

«Это непередаваемые ощущения причастности к чему-то очень большому, всероссийскому, настолько важному, что от этого зависит будущее нашей страны и может быть даже планеты. Я получила огромный заряд энергии, идей, новых мыслей.  С чем и возвращаюсь домой и буду бороться с главной своей проблемой: незаинтересованными детьми. Я уверена, что они тоже почувствуют энергетику Летней школы», – поделилась впечатлениями Виктория Выговская, учитель физики из Новосибирска.

Школа учителей физики прошла в Первом Университетском Лицее имени Н. И. Лобачевского, где одарённые дети со всей страны углублённо изучают естественные и точные науки. Олег Дерипаска открыл лицей, чтобы помочь школьникам из регионов поступить на физфаки и матфаки главных вузов страны. Сегодня Первый Лобачевского выпустил уже три потока учеников, больше половины из которых поступили в МГУ, МФТИ и МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Школа учителей физики состоялась в тринадцатый раз. Фонд «Вольное Дело» уже проводил такие интенсивы для учителей химии, математики, биологии в Нижнем Новгороде, Красноярске, Иркутске и других городах. Фонд также помогает находить лучших учителей-предметников в региональные школы по программе «Учитель Вольного Дела», поддерживает их грантами и организует для них постоянное обучение.

Фото фонда “Вольное дело”

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: