Школа, которая помогает изменить жизнь

Частной инклюзивной школе «Абсолют», флагманскому проекту фонда «Абсолют—Помощь», осенью исполнилось 10 лет. Здесь обучаются дети с ОВЗ, с разными социальными статусами. Сегодня в школе 188 учеников, перенимать опыт приезжают организации со всей страны. Обучение в школе, которая входит в ренкинг лучших частных школ Москвы и Московской области от Forbes Education, бесплатное.

«Для меня школа «Абсолют» — самый ответственный проект. Школа помогает изменить жизненный сценарий многим детям с особенностями здоровья и без них. Наша задача — по возможности всем дать знания и обеспечить максимальную социализацию, дать профессию и навыки, необходимые для самостоятельной жизни», — говорит Александр Светаков, основатель фонда «Абсолют—Помощь».

Распространение эффективного опыта инклюзивных практик среди образовательных учреждений страны — одна из важных задач для фонда. В конкурсах, которые «Абсолют—Помощь» запускает этой осенью, инклюзивное образование будет целым отдельным направлением.

Школа «Абсолют» — наглядный пример успешности инклюзии в реальной образовательной среде. Вот 10 фактов, которые лучше раскрывают ее особенности:

1. Из-за особенностей рельефа, в который встроена школа, трудно сразу сказать, на каком этаже находишься. Несмотря на разницу уровней, вся среда — безбарьерная. Проектированием единственной в России частной инклюзивной школы в деревне Райсеменовское под Серпуховом занималось бюро «Лаборатория виртуальной архитектуры». Помимо архитекторов в разработке проекта участвовали психологи, педагоги и дефектологи. Пространство не похоже на привычную школу. Комплекс площадью 5132 кв. м разделен на три блока: учебный, медицинский и хозяйственный. В дизайне много цвета, используется витражное остекление.
2. В каждом классе учится от 4 до 10 человек. У каждого есть индивидуальный план, раскрывающий именно его способности. В службу сопровождения учеников входят психологи, логопеды, дефектологи, социальные педагоги. Они постоянно работают с детьми и помогают учителям в общении со всеми учениками.
3. Сегодня половина учеников — нормотипичные дети. Их родители выбирают школу ради индивидуального подхода и большого спектра возможностей, в том числе для развития востребованных сегодня гибких навыков: эмпатии, умения слышать и понимать других. Кстати, согласно результатам опроса ВЦИОМ, три четверти родителей российских школьников считают практику совместного обучения детей с ОВЗ и без полезной для своего ребенка (74%). Лояльнее в этом вопросе оказались родители, чьи дети уже учатся с ребятами с ОВЗ в одном классе/школе (77% против 65% опрошенных без такого опыта), то есть фактически вывод о пользе подобной формы обучения сделан родителями на основе личного опыта своих детей.
4. В рамках проекта «Игра «Банк» ученики школы учатся самостоятельно принимать финансовые решения. Дети могут монетизировать свои умения и достижения, зарабатывая за хорошую учебу и активность в школьной жизни «АбсКоины». Потратить их можно в школьном маркетплейсе. Правда, и за шалости приходится расплачиваться — разрисованный диван в этом году облегчил счета всего класса на тысячу «АбсКоинов».
5. «Абсолют» — школа полного дня, она обеспечивает интеграцию основного, дополнительного и профессионального обучения в течение дня. Созданная в школе система дополнительного образования создает оптимальные условия для самовыражения: есть 33 клуба и мастерских по интересам, от «Лоскутиков» и «Закулисья» до «Копирайтинга» и «Киберспорта».
6. Школа предлагает возможность профессионального обучения по 10 специальностям: слесарь по ремонту автомобилей, водитель транспортных средств категории «В», повар\пекарь, портной/швея, сборщик кожгалантерейных изделий, монтажник оборудования связи, специалист ногтевого сервиса, плотник, парикмахер, рабочий зеленого хозяйства.
7. Директор школы и педагоги порадовались, что в 3-м ежегодном футбольном турнире «Кубок Абсолют» команда школы, никогда ранее не проигрывавшая, заняла второе место: это ценный новый опыт. В турнире участвовали девять футбольных команд из Москвы, Московской и Нижегородской областей, в составе которых есть дети с особенностями развития, ограниченными возможностями здоровья и из приемных семей. В юбилейном 2024-м году в рамках спортивного турнира также прошли соревнования по плаванию и армреслингу.
8. Школа на связи с 82 из 102 выпускников. Они могут обратиться к наставникам из числа педагогов.
9. Короткометражный документальный фильм «Путь к Абсолюту», снятый телеканалом ОТВ Серпухов в 2024 году, отобран для показа на XII Международном фестивале инклюзивного кино «Кино без барьеров», который стартует в ноябре.
10. Медиацентр школы издает свой журнал. А еще ученики ведут собственный подкаст Absolute FM. Сейчас растет уже вторая смена ведущих.

Фото «Абсолют—Помощь»